中学校「理科」を構想する

新・中学校「理科」を構想する(2016年版)

　私の「ふしぎ！？」からはじめて「卒業論文」にいたるまでの中学校３年間「理科」全課程を構想する。　　　　　　　　　　
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第１学年	私の「ふしぎ！？」からはじめる授業びらき（１）私の「ふしぎ！？」からはじめる授業びらき（２）私の「ふしぎ！？」からはじめる授業びらき（３）私の「ふしぎ！？」からはじめる授業びらき（４）私の「ふしぎ！？」からはじめる授業びらき（５）新・中学校「理科」を構想する。（１）新・中学校「理科」を構想する。（２）（植物）新・中学校「理科」を構想する。（３）（植物）新・中学校「理科」を構想する。（４）（植物）新・中学校「理科」を構想する。（５）（植物）新・中学校「理科」を構想する。（６）（物質）新・中学校「理科」を構想する。（７）（周期表）新・中学校「理科」を構想する。（８）（金属）新・中学校「理科」を構想する。（９）（三大物質）新・中学校「理科」を構想する。（10）（三部作）新・中学校「理科」を構想する。（11）（気体）新・中学校「理科」を構想する。（12）（溶解）新・中学校「理科」を構想する。（13）（三態変化）新・中学校「理科」を構想する。（14）（液体窒素）新・中学校「理科」を構想する。（15）（光）新・中学校「理科」を構想する。（16）（光）新・中学校「理科」を構想する。（17）（音）新・中学校「理科」を構想する。（18）（力学）新・中学校「理科」を構想する。（19）（力学）新・中学校「理科」を構想する。（20）（圧力）新・中学校「理科」を構想する。（21）（大地）新・中学校「理科」を構想する。（22）（大地）新・中学校「理科」を構想する。（23）（大地）新・中学校「理科」を構想する。（24）（大地）
第２学年	新・中学校「理科」を構想する。（25）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（26）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（27）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（28）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（29）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（30）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（31）（化学）新・中学校「理科」を構想する。（32）（電気）新・中学校「理科」を構想する。（33）（電子）新・中学校「理科」を構想する。（34）（回路）新・中学校「理科」を構想する。（35）（電気）新・中学校「理科」を構想する。（36）（電磁）新・中学校「理科」を構想する。（37）（電磁）新・中学校「理科」を構想する。（38）（電磁）新・中学校「理科」を構想する。（39）（動物）新・中学校「理科」を構想する。（40）（動物）新・中学校「理科」を構想する。（41）（動物）新・中学校「理科」を構想する。（42）（動物）新・中学校「理科」を構想する。（43）（動物）新・中学校「理科」を構想する。（44）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（45）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（46）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（47）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（48）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（49）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（50）（天気）新・中学校「理科」を構想する。（51）（天気）
第３学年	新・中学校「理科」を構想する。（52）（イオン）新・中学校「理科」を構想する。（53）（イオン）新・中学校「理科」を構想する。（54）（イオン）新・中学校「理科」を構想する。（55）（イオン）新・中学校「理科」を構想する。（56）（運動）新・中学校「理科」を構想する。（57）（運動）新・中学校「理科」を構想する。（58）（運動）新・中学校「理科」を構想する。（59）（仕事）新・中学校「理科」を構想する。（60）（細胞）新・中学校「理科」を構想する。（61）（生殖）新・中学校「理科」を構想する。（62）（DNA）新・中学校「理科」を構想する。（63）（宇宙）新・中学校「理科」を構想する。（64）（宇宙）新・中学校「理科」を構想する。（65）（宇宙）新・中学校「理科」を構想する。（66）（環境）新・中学校「理科」を構想する。（67）（食物連鎖）新・中学校「理科」を構想する。（68）（卒論）新・中学校「理科」を構想する。（69）（卒論）新・中学校「理科」を構想する。（70）（卒論）

　※これは２０１６年に私の【理科教師日記】に書いた記事にリンクしたものである。

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